Quelques règles de base sur la langue française

Blackdragonodt

Je félicite tous les nouveaux venus sur ce forum qui amènent un "nouveau souffle" à la foundry.

Toutefois, je peine de plus en plus à "corriger" les fautes laissées dans les quêtes en demande de feedback. Non pas que ce soit gênant en soit, mais demande pas mal de temps en mode débug.

Je vous le (re)demande ... S'il vous plaît :

Relisez-vous encore, encore et encore et encore (ne vous contentez pas de survoler vos dialogues) ... on laisse tous trainer quelques fautes (de frappe ou autres).

Si vous avez un doute sur l'orthographe d'un mot, une simple recherche sur internet peut vous donner la réponse.

Un copier/coller via un éditeur de texte si vous avez des lacunes en grammaire et/ou orthographe peut être également utile (Open Office par exemple fait ça très bien et il est gratuit).

Merci de respecter quelques règles : il y a toujours un espace avant un point d'interrogation ou un point d'exclamation. Il y a toujours un espace après une virgule un point-virgule un point un point d'interrogation ou un point d'exclamation. Une phrase commence toujours par une majuscule et se termine par un point.

Ainsi :
"dois-je mettre un espace avant un point d'interrogation? oui! et avant une virgule non , mais après oui."
Devrait être écrit :
"Dois-je mettre un espace avant un point d'interrogation ? Oui ! Et avant une virgule non, mais après oui. Et je colle les... pour expliquer une suite." ... C'est plus agréable à la lecture non ?

Merci pour vos efforts et bonne création à tous !

Listing pratique et sans explication pour nager plus facilement dans la langue française.

a ou à :
Si on peut remplacer dans la phrase le "a" par avait, il ne prend pas d'accent.
Ex : Il a collé le timbre à la place de Laurent. ==> Il avait collé le timbre avait la place de Laurent.

c ou ç :
Devant A O U => "c" est un son "K" alors que "ç" est un son "SS".
Ex : comme un garçon

é ou er :
On met un é quand on peut dire battu ou fini et ER quand on dit battre ou finir.
Ex : Je dois terminer mon travail. ==> Je dois "battre" mon travail.
Ex 2 : J'ai terminé mon travail. ==> J'ai "battu" mon travail.

c'est ou s'est :
Le "c" est remplaçable par "cela".
Ex : Il s'est tué hier. => Il cela est tué hier.
Ex 2 : C'est bien. => Cela est bien.

ses ou ces :
Il est question de sens ici. "ses" si ce sont "les siens" => "ces" si ce sont "ceux-ci".
Ex : Il regardait ses tableaux=> Si on veut dire qu'il regarde les siens. (Il regardait "son" tableau)
Ex 2 : Il regardait ces tableaux => Si on veut dire qu'il regardait "ceux-ci". (On les pointerait du doigt, les tableaux ne lui appartiennent pas... on serait dans une galerie.)

Espace ou non avant . , ... : ; ? !
On met un espace avant les 4 signes "doubles", donc on en met pas avant un . ni une , ni ...
(Il y a toujours un espace après chacune de ces ponctuations.)

Majuscule ou non après , . ... : ; ? !
Une phrase commence toujours par une Majuscule.
Toujours une majuscule après "." "?" "!" et normalement jamais après "," "..." ":" ";"
Exception avec "..." si son utilisation termine la phrase => Et maintenant on est là... J'aimerais être seul.
Exception avec ":" lorsqu'on démarre une liste =>
Voici vos ordre de missions :
1) Eradiquer tout ce qui bouge.
2) Eradiquer tout ce qui ne bouge pas.
3) Eradiquer le reste.

Tout ou tous :
Tout désigne le singulier d'un groupe = Tout un chacun, tout flatteur ne vit qu'aux dépens de ceux qui l'écoutent, tout travail mérite salaire, tout le monde, toute personne désignée est invitée à se lever, etc...
Tous désigne le pluriel d'un groupe = Tous les hommes, toutes les femmes, un pour tous, tous pour un, tous les vendeurs veulent vendre, etc...
nota = après "tout", pas d'article : Tout élève doit étudier la grammaire.
après "tous", un article est nécessaire : Tous les élèves doivent étudier la grammaire.

ai ou ais
je ferai ou je ferais ?
ai = futur simple impliquant une action sûre. Exemple = Je ferai mes devoirs ce soir (c'est sûr !)
ais = futur conditionnel impliquant une action sous condition. Exemple = Je ferais mes devoirs ce soir si j'ai fini de jouer à Neverwinter (c'est conditionnel).

ou / où
ou = choix (Vanille ou chocolat ?)
où = lieu (Où se trouve la vanille ?)

du ou dû
dû est une forme conjuguée du verbe devoir.
Exemple : J'ai dû faire du gâteau.
Exception : dû retire son chapeau pour tenir la main à une autre lettre. => Elles me sont dues.

quand /quant
quand = désigne un temps donné, exemple : Quand est-ce qu'il va venir ? A quand la prime ?
quant = désigne un élément concerné, exemple : Quant au salaire, il ne sera pas augmenté.
nota = "quant" est toujours suivi d'un "à" "au", alors que "quand" n'en est jamais suivi.

voir ou voire
Voir = le verbe "voir" à l'infinitif.
Voire = Évoque une possibilité d'un degré plus haut, exemple : "Tu peux bien boire un verre, voire deux". "J'ai sur moi deux armes, voire trois si on considère qu'une bombe lacrymogène en est une."

et ou est (hé, hé !)
Et = employé pour relier deux éléments, exemple : la lampe et l'huile, le four et le moulin, manger et boire, etc...
Est = Le verbe être conjugué au présent simple, troisième personne, exemple : Ce garçon est bilingue.
Es = Le verbe être conjugué au présent simple, deuxième personne, exemple : Tu es sincère.

censé ou sensé
Si on peut remplacer par "supposé", alors on écrit "censé".
Ex : On est censé mettre ses feux de voiture la nuit. => on est supposé mettre ses feux de voiture la nuit.
Ex 2 : Ce qu'il dit est sensé. => Ce qu'il dit est supposé

tord ou tort
Si on peut remplacer par "a tordu", alors on écrit "tord".
Ex : Il tord le crochet pour le raccourcir. => il a tordu le crochet pour le raccourcir.
Ex 2 : Ils ont tort de tout casser. => Ils ont "a tordu" de tout casser. (marche pas, attention à bien laisser le "ont")
Attention : Je tords, tu tords, il tord
Attention bis : il existe aussi tore et tors qui sont des mots techniques pour désigner des formes et le correcteur orth ne peut pas deviner ce genre de nuance.

peu ou peut
Si on peut remplacer par "beaucoup", alors on écrit "peu".
Ex : Il a parcouru peu de distance. => Il a parcouru beaucoup de distance.
Ex2 : Il peut le faire ! => Il beaucoup le faire.
Attention : Je peux, tu peux, il peut
Attention bis : Je voudrais un peu de pain. => Je voudrais beaucoup de pain (il faut retirer "un" peu, l'astuce est pour comprendre s'il s'agit de quantité ou du verbe pouvoir.)

Remerciements à Tilbardaga et Ksou

tilbardaga

Je viens appuyer le "s'il vous plait" de mon frère d'arme Dragon the Black one... Relever les fautes, parfois, si elles sont trop nombreuses, peut masquer la qualité de la quête et c'est dommage.
Donc, oui, merci à vous d'être aussi vigilants que possible pour l'écriture.

manecha62

Pour les ... je savais pas maintenant je sais

ksou

Sauf erreur de ma part... la langue française étant si compliquée... On ne met jamais d'espace avant les "..." et ce peu importe l'utilisation qu'en en fait.

Tous ensemble contre les mauvais habitudes qui se glissent dans nos vies !

Blackdragonodt

En effet, au temps pour moi.

Petit lien pour les ponctuations : http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-6706.php

surmulo

Quand je vois abordée la typographie française, le plus souvent je lis ou entends des réactions du type : "Ah ben non, on ne met pas d'espace devant un point d'exclamation ou d'interrogation. La preuve dans des articles bien écris sur internet, etc. ils ne mettent jamais d'espace."
Il est d'ailleurs vrai que sur internet en particulier, il manque souvent l'espace devant les signes de ponctuation double (? : ; !). C'est parce que la typographie anglaise est différente de la française et qu'on se réfère souvent à la façon d'écrire des anglo-saxons. Les traducteurs automatiques véhiculent souvent cette erreur.
Donc : oui en anglais il n'y a pas d'espace devant les signe de ponctuation ; mais non ça ne veut pas dire qu'il n'en faut pas en français devant les signes doubles ! Certes la ponctuation (comme l'alphabet) est la même, mais la typographie est différente.

Je crois qu'il existe une exception pour les espaces (en plus des signes entre guillemets ou autrement mentionnés et non utiliser pour ponctuer) : c'est quand on écrit par exemple "Quoi ?!". Quand on utilise plusieurs points d'exclamation ou/et d'interrogation on ne met pas d'espace entre.

sylbesson

Je crois qu'il existe une exception pour les espaces (en plus des signes entre guillemets ou autrement mentionnés et non utiliser pour ponctuer) : c'est quand on écrit par exemple "Quoi ?!". Quand on utilise plusieurs points d'exclamation ou/et d'interrogation on ne met pas d'espace entre.

Une petite précision sur ce point : en fait il n'y a pas de règle là-dessus, simplement parce qu'en français, ça n'existe pas c'est une habitude qui vient de la bande dessinée et des onomatopées, mais pas du français littéraire. En français, une phrase est soit interrogative, soit exclamative et dans les deux cas, on ne met qu'un seul point d'interrogation ou d'exclamation.
En français "??" est aussi faux que "?!", il s'agit plus de facilité d'écriture pour renforcer une intention ou une émotion. Comme d'écrire "J'ai compriiiiis !" qui est faux si l'on veut être parfaitement dans les règles.
Creusez-vous les méninges, il y a pleins de moyens d'accentuer ses propos sans mettre dix-huit voyelles ou quatre points d'exclamation

Quant à la règle sur les espaces, elle peut être dite encore plus simplement :
- Il y a TOUJOURS un espace APRES un signe de ponctuation, quel qu'il soit.
- Il y a un espace avant lorsque c'est un signe de ponctuation double (c'est à dire deux symboles) ; : ! ?

surmulo

Oui, comme tu le dis, pour un "signe de ponctuation". Attention donc : il en va autrement des signes qui ne sont pas de ponctuations, comme les parenthèses.

Blackdragonodt

Petit up : ajout de quelques règles de base sur l'orthographe (sur mon message d'origine. cf 1er post de ce topic).

Remerciements à Tilbardaga et Ksou.

oeildujambon

Juste un ptit message du midi pour vous encourager!
Etant du coté des ignorants tout de ces règles de français je trouve en effet l'idée bien utile! Pour citer mon histoire perso une fois décroché de l’école j'ai mis des années à me remettre a écrire de peur du regard des autres sur mon orthographe(qu'on prend pour manque de soin généralement). Utiliser la foundry pour motiver et mettre en confiance des auteurs je pense donc qu'il n'est pas vain d'essayer!
Merci à tous donc!

darrwick

Dans mes bras bon jambon !

surmulo

Pour simplifier encore :

Ses ou Ces : on peut le mettre au singulier. Si ça donne Son ou SA, c'est Ses. Si ça donne Ce ou Cette, c'est Ces.
ex : "Il regarde ses tableaux" si au singulier c'est "son tableau". "Il regarde ces tableau" si au singulier c'est "ce tableau".

AI ou AIS
On peut le passer à une autre personne, c'est à dire remplacer le sujet Je par Tu ou Il. Si ça se termine par A, avec Je c'est AI. Si c'est AIS (son é), pareils avec JE.
"J'aimerAIS bien qu'il neige pour Noël." car "Tu aimerAIS bien qu'il neige".
"Pour Noël, j'aurAI de la neige." car "Pour Noël, tu aurA de la neige."

Quand ou Quant.
Pas pour simplifier, mais préciser. Suivi d'une voyelle, ça se prononce avec un T. "Quant à" se prononce kanta. "Quand elle" se prononce Kantel (et non kandel). D'où le problème.
Donc seul truc à retenir : devant à, au, aux, c'est QuanT. Dans TOUS les autres cas, c'est QuanD.